2018
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M. (Comp.) (2018). Adolescencia y Juventud: Debates Contemporáneos. Montevideo: Psicolibros, Facultad de Psicología.
Camparo Avila, D. (2018). Qualidades Sonoras de Expressões Vocais de Crianças com Autismo em uma Oficina Terapêutica de Música. En R. Lerner (Org.). Atualidades na investigação em psicologia e psicanálise (pp. 77-92). São Paulo: Blucher.
Camparo Avila, D. (2018). Controvérsias atuais no tratamento do autismo na França: o que está em jogo para a psicanálise. Estudos e pesquisas em psicologia, 16 (4), 1098 – 1118. Traducción de Sauret, M.-J., Askofaré, S., Pascale, M.-G. (2012). Current controversies in the treatment of autism in France, S: Journal of the Jan van Eyck Circle for Lacanian Ideology, 5, 127-144.
Blanco Falero, R. Weizs, C. (2018) El derecho a la participación de niños, niñas y adolescentes. Estudio de caso. El devenir del CAC 2010-2017. Resumen ejecutivo. Montevideo: INAU-PROPIA.
Blanco Falero, R. (2018) Entre madres e hijas: discusiones feministas sobre el legado. Artículo de revisión teórica enviado a revisión por pares en revista científica.
Díaz, D.(2018) Adolescencia. Algunos aportes desde perspectivas clásicas y actuales. En Pimienta, M. (Comp.). Adolescencia y Juventud: Debates Contemporáneos. Montevideo: Psicolibros.
2017
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M., & Viera, E. (Comps.) (2017). Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo: Psicolibros, Facultad de Psicología. ISBN: 978-9974-704-15-2
Pimienta, M., Díaz, D., Di Gregorio, N. (2017) N. Psicología del Desarrollo: Espacio de observación y tutoría. En Revista InterCambios, Dilemas y Transiciones de la Educación Superior. Montevideo: UDELAR, CSE.Vol, 4, Nº 1.pp 88-95. Recuperado de https://www.colibri.udelar.edu.uy/jspui/handle/123456789/10878.
Pimienta, M., López, P., Viera, E., Arias, A., Blanco Falero, R. & Velazco, S. (2017). ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos?: estrategias en el camino a construir. En M. Pimienta & E. Viera (Comps.). Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo: Psicolibros, Facultad de Psicología, pp 27-36
Pimienta, M. (2017). Aportes del Desarrollo psicológico y psicología evolutiva al campo de estudios de la Psicología de la Salud. En M. Pimienta & E. Viera (Comps.). Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo: Psicolibros Universitario. Facultad de Psicología, pp 95-103
Pimienta, M,(2017)El estudiante ingresante a la formación terciaria. I post Congreso ICQI (International Congresss of Qualitative Inquiry) Córdoba, Argentina. Líneatemática: No 09- IC en Educación.I Congreso de investigación cualitativa en Ciencias Sociales.
Pimienta, M. (2017) “Jóvenes ingresantes a Psicología” XI Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología. XXIV Jornadas de Investigación y XIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR Psicología Cultura y nuevas Perspectivas. (Artículo aceptado a partir de tribunal de admisión del evento).
Blanco Falero, R., Diaz, D., Di Gregorio, N., & Vitureira, D. (2017). Experiencias de promoción de salud en Psicología del Desarrollo. En M. Pimienta & E. Viera (Comps.). Psicología y Salud. Avances y Desafíos. Montevideo: Psicolibros, Facultad de Psicología.
Camparo Avila, D. (2017). Uso do Registro Audiovisual em uma Oficina de Música para Crianças com Autismo. GIS - Gesto, imagem e som - Revista de antropologia, 2(1), 110-129.
Blanco Falero, R. (2017) Los sujetos juveniles de las políticas de participación. Trabajo presentado en IX Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología, Universidad de Buenos Aires. http://jimemorias.psi.uba.ar/index.aspx?anio=2017
Blanco Falero, R. (2017) Estrategias de afrontamiento en estudiantes ingresantes del interior del país a la Licenciatura en Psicología. Trabajo presentado en Jornadas de investigacion en Educación Superior, Montevideo, UDELAR. http://www.cse.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2013/12/Cronograma-comp…
Blanco Falero, R. (2017) Ciudadania y participacion juvenil: debates desde las acciones de las políticas públicas. Trabajo presentado en el VII Coloquio Latinoamericano y Caribeño de Educación en Derechos Humanos. En prensa.
Díaz D.;Zeballos, I.(2017) Integralidad y descentralización:una mirada desde la psicología a la biografía escolar en la formación docente de estudiantes de magisterio de Lavalleja. En Coproducción de conocimiento en la integralidad, Vol2, pp 97-109.
Díaz, D.; Zeballos Y.(2017) "Estudio sobre la incidencia de la biografía escolar en la elección y formación docente". Anales/Proceedings:Jornadas de Investigación en Educación Superior. Colección La Universidad se investiga. Volumen:7,pp892-899. ISSN/ISBN: 978-9974-0-1580-7. Enlace : 3ea981e7588500b228f84a69007ddd07%20(1).pdf
2010
Libros y Artículos científicos
Amorín, D. (Dir.)& otros (2010). Cuadernos de Psicología Evolutiva Tomo 3: Investigar en Psicología Evolutiva. Montevideo: Psicolibros-Waslala.
2009
Libros y Artículos científicos
Amorin, D., & Pimienta, M. (2009). El Método clínico-crítico de Jean Piaget. En D. Amorín (Dir.). Cuadernos de Psicología Evolutiva 2: Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en Psicología Evolutiva. Montevideo: Psicolibros-Waslala.
Pimienta, M., Amorín, D., & Giordano, G. (2009). La observación como Técnica de Trabajo e Investigación en Psicología Evolutiva. En D. Amorín (Dir.). Cuadernos de Psicología Evolutiva 2: Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en Psicología Evolutiva. Montevideo: Psicolibros-Waslala.
Amorín, D., Carrasco, J.C; Giordano, G.; Pimienta, M. (2009): Introducción a los métodos y técnicas para la investigación en Psicología Evolutiva. Serie Cuadernos de Psicología Evolutiva. Tomo II. Montevideo: Psicolibros- Waslala
2008
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M., Conde, D., Grieco, L., Maceiras, Protesoni, A. y Viera, E. (2008) “La formación en Taller: transversalización en acción” en IX Jornadas de Psicología Universitaria. I Jornadas de Investigadores en Psicología. Memoria y Transformación Social: El conocimiento en la frontera, Montevideo: Psicolibros Waslala.
Pimienta, M. (Comp.) (2008) Equipo docente -Taller de Primer Ciclo. Construyendo aprendizajes Facultad de Psicología. Universidad de la República, Montevideo: Argos Alternativa. Edición revisada y ampliada.
Pimienta, M., Protesoni, A. Reigía, M. (2008) “El discurrir de las políticas neoliberales: Los planes estratégicos de la Udelar y sus resonancias en la Facultad de Psicología” en IX Jornadas de Psicología Universitaria. I Jornadas de Investigadores en Psicología. Octubre (Artículo aceptado a partir de tribunal de admisión del evento) Seleccionado Publicación CD ROOM.
2007
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M. (Comp.) (2007) Equipo docente -Taller de Primer Ciclo. Construyendo aprendizajes. Facultad de Psicología. Universidad de la República. Montevideo: Argos Alternativa
Pimienta, M. (2007) “Extensión Universitaria: Encuentro de saberes” En “Construyendo aprendizajes” Pimienta, M. (Comp.) Equipo docente de Taller de Primer Ciclo. Facultad de Psicología. Universidad de la República. Montevideo: Argos Alternativa, pp. I-XII
2005
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M. (2005) “Poblaciones artificiales”, En III Jornadas Universitarias de Psicología en Regional Norte- Salto “Desafíos para la Psicología Universitaria en el Litoral Norte”, CD ROM.
2004
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M. (2004): “Un continente para la experiencia: Construyendo soportes para la práctica” En VII Jornadas de Psicología Universitaria. 10 años de creación de la Facultad de Psicología” Montevideo: Tradinco
Pimienta, M. (2004) “Despegue Inicial en taller” En VII Jornadas de Psicología Universitaria. 10 años de creación de la Facultad de Psicología” Montevideo: Tradinco
2003
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M. (2003) “Un nuevo desafío -Facultad de Psicología en Regional -Norte. Salto”. En VI Jornadas de Psicología Universitaria. La Psicología en la realidad actual. Montevideo: Psicolibros.
2002
Libros y Artículos científicos
Pimienta, M. (2002) Una Mirada al niño/ña desde el desarrollo evolutivo en Primera Infancia Aportes a la Formación de Educadores y Educadoras. Uruguay- España Agencia Española de Cooperación Internacional. Cooperación para el desarrollo AECI-Cap. 3. pp. 101-111.